鲁班工作室“驾驶船”打磨中国制造的名片

鲁班工作室“驾驶船”打磨中国制造的名片

2月初在柬埔寨,闷热的热量总是在日出之前。从青藏高原南部的澜沧江和湄公河,河水逐渐减缓,阳光下的河水平静。一条河有六个国家,合作从河流开始。

没有赶上家乡新年的第一场雪,当春节充满味道时,天津中德应用科学大学的年轻教师张龙一直是家庭成员,并与几位老师一起,从中国的渤海沿岸到湄公河。柬埔寨金边。在柬埔寨职业教育培训中心,他的学生们每天都期待着他的回归。

该培训中心是中柬两国在职业教育领域最大的合作项目。它由天津中德应用科学大学设计和建造。该培训中心位于柬埔寨国家技术研究所,也被称为柬埔寨鲁班研讨会。天津作为职业教育和国际合作领域现代职业教育改革与创新的国家示范区,是一张鲜明的名片。

它与众不同的是,无论是国际还是中国。天津中德应用科技大学负责辅助建设,是中德两国政府在职业教育领域最大的合作项目。它介绍了德国世界着名的“双元制”职业教育的概念和模式。在学校党委书记张兴辉看来,如今,在“一带一路”服务建设中,作为中国职业教育领域第一所本科应用技术大学,肩负着向全世界讲述“中国制造”新时代的使命。

“中国老师为我打开一扇看世界的窗”

张龙站在几吨数控机床前,一起解释并携手操作。上课后,他身上的短袖T恤可以拧出水面。学生们仍然不愿意离开,拉着张龙并要求不停。

他的机械加工技术培训中心是三个培训中心之一,包括加工(车削,铣削)培训区,CNC加工(CNC车床,加工中心)培训区和CNC编程区,“中国分部就像学生所用的设备一样使用,这些设备是一流的。“

所有设备均由张龙和第一批来教的老师处理,安装和调试。 “最重的单一设备达到8.7吨”。由于当地缺乏合适的运输设备,许多中国教师正在与当地教师一起冒着40摄氏度的高温,依靠人力移动一点点,并试图完成组装。

由于中国教师的到来,柬埔寨国立理工学院首先连接到4G校园网。这是由柬埔寨学生建立的通信技术专业老师韩健。柬埔寨学生站在全国最先进的通讯设备前,以为他们很兴奋。虽然他研究交流,但他只能学习书本知识。 “汉老师来了,带来了最好的装备,比如为我打开一扇窗户让我看到一个更大的世界。”

中国老师已成为校园里真正的“明星”。他们的教室变得越来越活泼。英语教学使教师和学生可以自由交流。柬埔寨国立理工学院相关专业的许多老师带学生上课。甚至一些电信公司的工程师也开始学习先进技术。 。

柬埔寨机械工程学院要求培训中心主任杨中立先生“审查”几个不成功的机床。令柬埔寨方面感到惊讶的是,杨中立利用业余时间修理了三台机床,让当地老师赶时间。喜欢“全能”的中文老师。

中国制造和中国标准一起“走出去”

柬埔寨国立技术学院的培训大楼出现了超过6,800平方米的新培训中心,在当地引起了不小的轰动。这是该国最先进的职业教育和培训中心。柬埔寨国家技术研究所所长Ben Felling表示,目前有三种本地最先进的硬件设备,包括机械加工技术,机电一体化技术和通信技术。学生们特别兴奋,很多公司都来参观。“

刚刚看过新设备的柬埔寨教师和学生都渴望在机器上尽力而为。负责机电一体化的老师张链不止一次“灭火”。 “任何按钮都可以随意按下,昂贵的机床可能会被误处理。废弃了“。

与中国先进的制造设备一起引进,中国职业教育也有实用的教材,教学管理理念和技术水平标准。中德应用科技大学副校长张曹表示,这意味着中国制造业和“中国标准”一起走出去。

培训中心采用中德应用科学学习岛屿布局和5S管理的理念,每个工具都有自己的规则。

为了使培训中心工作,中德应用科技大学派遣了一批教师到柬埔寨作为培训中心的指导中心。

除了初步检查和准备对接外,张连锁是第五次去柬埔寨。根据培训计??划,到2018年底,根据中国职业教育的技能认证标准,完成了对当地学生主要技能的评估。 “下一步是培养中级和高级技能”。最后,第一批完成汉语教师培训并通过考核的柬埔寨学生将成为培训中心的第一批本地教师。它们也将成为传播中国先进专业技能和理念的“种子”。

为企业“走出去”培养一大批高技能人才

中德应用科技大学不满足于建立培训中心,期待着注入真正的“德国制造”和“中国制造”的精髓。

中国的改革开放已经走过了40年。张兴辉说,很多中国企业已经“走出去”,许多企业正在“走进去”的路上。每个人都关注的一个话题是人才。

“中德学校已成立30年,并受益于德国”双元制“的校企合作模式。众所周知,企业参与的职业教育可以真正与行业的发展同步,进入良性轨道,振兴生机。“学校校长张华据说,中国企业服务”走出去“和柬埔寨当地的工业和经济发展是培训中心培训人员的目标。

柬埔寨中国商会会长陈长江表示,当地中资企业对人才培养的需求非常强劲。 “工程人才非常稀缺,高端技术工人甚至更加稀缺。”一方面,中国技术工人被派出,面临语言障碍和高劳动力成本等问题。另一方面,当地工人的技术水平非常薄弱,无法满足企业发展的需要。 “一些电力公司必须将所有工人送回中国接受培训,费用很高”。

Ben Felling使用一组数据来描述在当地选择技术工人的困难:柬埔寨90%的人目前是穷人,只有47%的人完成了9年的义务教育,只有35%的人能够从高中毕业学校是可以接受高等教育的人数只有12%。他期待着这个培训中心为柬埔寨年轻一代提供更好的实践培训机会。 “这也是他们从这里接近世界舞台的机会。接下来我们将邀请更多的高中生到这里参观,希望能吸引更多。学生们来学习和提高自己。”

目前,18个培训室共1600多台设备全部投入教学培训,开展数控加工,电工,液压气动,物联网,通信网络管理等专业技术技能培训。柬埔寨社会人士,企业员工和大学生。 。按照六年来的六步“三步走”战略,未来将扩大培训规模和范围,将教育转变为应用型本科学历教育。

天津市委书记李洪忠在培训中心揭牌期间表示,职业教育培训中心和鲁班工作坊是国家职业教育合作的成果。他认为,专注于课程和培训的有效性以及提高当地年轻人的就业技能是一种真正的“让人们去钓鱼”。

中国青年报·中国青年在线记者胡春燕来源:中国青年报

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